初入高一時，耳聞張志成老師的數學課頗具口碑，於是前往試聽（一方面亦領取車馬費）。初次接觸時，確實覺得課程節奏偏快，無論計算或思考皆需迅速跟上。然而，在張志成老師不斷強調計算速度的重要性，事後方深刻體會其價值。試聽結束後，感覺講解清晰、架構分明，遂決定正式報名。
當時課程由張志成老師與暘豪老師輪流授課，兩位老師各有特色。暘豪老師善於運用貼切類比，並引導我們比較不同解法，拓展了我的思維方式，助益良多。時光荏苒，不覺已至高三。參加學測複習班時，原以為每週上課足以應付，未料最終失利。在此亦誠摯提醒學弟妹：該親自練習的部分仍須自行下功夫。其後我選擇不申請入學，而專注於分科測驗。備考過程壓力沉重，但在張志成老師課堂中時常融入的人生提醒，令我心境得以舒緩，並最終在數學科獲得尚稱理想的成績。張志成老師不僅在學術上予我啟迪，更於人生道路上帶來指引，可謂當之無愧的良師。