感謝張志成老師——114分科測驗數甲高分的背後推手

今年順利考上台大醫學系，我知道，這條路上我不是一個人走的。其中，張志成老師對我在數學上的啟發與幫助，是我最想感謝的部分之一。

說實話，剛開始準備數甲的時候，我是有點害怕的。尤其是看到歷屆的分科題目，那些難度真的讓我壓力很大。但自從跟著張志成老師上課之後，我開始改變對數學的看法。

張老師的教學風格非常清楚、邏輯有條理，連以前覺得很抽象的觀念（像是極限、函數性質、數列極值）都變得具體又好理解。老師不只教我們怎麼解題，更讓我學會怎麼「思考」，怎麼面對一題看起來沒看過的題目，從已知慢慢推理出答案。這種能力，不只是讓我在考場上更有信心，也真的讓我在考試當天面對難題時，能夠沉著應對。

我印象最深的是張老師總說：「不要只是背解法，要知道為什麼可以這樣做。」這句話成為我準備數學時最重要的原則。張老師的每堂課、每一題精選題目，甚至每次小測驗的回饋，對我來說都不是只是訓練，而是一種累積。

114年的分科測驗數甲，說真的，出得不簡單，但我在考場上真的沒有太慌。因為我知道，這些題型、這種邏輯推理，我都練過。我甚至在某幾題上還有一種「老師上課好像講過類似的題目」的熟悉感。最後拿到高分，我知道不是運氣，而是這一路努力加上張老師一步步的引導。

謝謝張志成老師，不只教會我數學，更讓我重新找回對學習的信心與熱情。我會把在老師課堂上學到的邏輯力、思考力，帶到未來醫學生的道路上，繼續努力、不斷進步。再次由衷感謝!